ANALISIS DAN PERANCANGAN GAME PEMBELAJARAN HURUF HIRAGANA – “HIKA” MENGGUNAKAN ADOBE® FLASH®

Sari, Intan Muspita (2014) ANALISIS DAN PERANCANGAN GAME PEMBELAJARAN HURUF HIRAGANA – “HIKA” MENGGUNAKAN ADOBE® FLASH®. Tugas Akhir (S1) - thesis, Universitas Bakrie.

[thumbnail of Cover] Text (Cover)
00. Cover.pdf - Accepted Version

Download (287kB)
[thumbnail of BAB I-III] Text (BAB I-III)
01. BAB I-III.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (2MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
02. BAB IV.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB) | Request a copy
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
03. BAB V.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (173kB) | Request a copy
[thumbnail of Daftar Pustaka] Text (Daftar Pustaka)
04. BAB Daftar Pustaka.pdf - Accepted Version

Download (151kB)
[thumbnail of Lampiran] Text (Lampiran)
05. Lampiran.pdf - Accepted Version
Restricted to Registered users only

Download (463kB) | Request a copy

Abstract

Dewasa ini game dinilai memiliki prospek yang luar biasa sebagai sebuah industri. Game kini telah menjelma menjadi sebuah industri serius yang pengembangannya membutuhkan tingkat perhatian tinggi agar dapat bersaing di pasar game yang semakin ketat. Untuk menciptakan sebuah game yang berkualitas, diperlukan analisis dan perancangan yang matang agar game yang dihasilkan dapat memenuhi kriteria pasar. Oleh sebab itu, peneliti mengembangkan sebuah game yang didahului analisis dan perancangan dalam pembuatannya. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk membuat aplikasi game pembelajaran huruf Hiragana – “HIKA” menggunakan Adobe® Flash®. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan model prototype yang terdiri atas: analisis, perancangan, dan evaluasi. Pada tahap evaluasi user, penulis menggunakan kuisioner berdasarkan model XGameFlow untuk mengetahui tingkat kepuasan pengguna. Hasil dari penelitian ini adalah terciptanya game yang dapat menjadi hiburan bagi pemain, serta dapat membantu pemain menghafal aksara Jepang – Hiragana secara menyenangkan. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah terciptanya game ber-genre edukasi-petualangan yang tidak hanya berperan sebagai media hiburan, namun juga sebagai media edukasi yang menyenangkan.

Item Type: Thesis (Tugas Akhir (S1) - )
Uncontrolled Keywords: Flash, game, hiragana, perancangan
Subjects: Computer Science > Computer software -- Development (Pengembangan perangkat lunak)
Computer Science > Programming languages (Electronic computers) (Bahasa pemrograman)
Computer Science > Human-computer interaction (Interaksi manusia dan komputer)
Divisions: Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer > Program Studi Informatika
Depositing User: Irfan Saleh
Date Deposited: 17 Sep 2026 07:48
Last Modified: 17 Sep 2026 07:48
URI: https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/14950

Actions (login required)

View Item View Item