Yuliana, Novita (2022) Evaluasi Efektivitas Pelatihan Dalam Upaya Untuk Meningkatkan Kinerja Perawat Di Rumah Sakit IMC Bintaro. Tugas Akhir (S1) - thesis, UNIVERSITAS BAKRIE.
Preview |
Text (Cover)
00 cover.pdf - Submitted Version Download (367kB) | Preview |
![[thumbnail of BAB I - III]](https://repository.bakrie.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (BAB I - III)
01 BAB I - III.docx.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (745kB) |
|
Text (BAB IV)
02 BAB IV.docx.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text (BAB V)
03 BAB V.docx.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (192kB) |
Preview |
Text (DAFTAR PUSTAKA)
04 DAFTAR PUSTAKA.docx.pdf - Submitted Version Download (421kB) | Preview |
|
Text (LAMPIRAN)
05 Lampiran.docx.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (739kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan dalam upaya untuk meningkatkan kinerja perawat di Rumah Sakit IMC Bintaro. Penelitian ini merupakan penelitian mix method dengan menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan dengan penyebaran kuesioner kepada 50 responden dan metode kualitatif yang dilaksanakan dengan wawancara mendalam kepada 3 narasumber dan observasi lapangan sebagai teknik pengumpulan data. Hasil pengelolaan data menunjukkan bahwa kurangnya kemampuan perawat menjadi faktor utama dibutuhkannya pelatihan untuk peningkatan kemampuan perawat. Namun, efektivitas program pelatihan perlu dilakukan evaluasi. Penelitian ini merupakan upaya untuk melakukan evaluasi dengan menggunakan model Kirkpatrick yang mencakup empat level evaluasi, yaitu; (1) Reaction Level; (2) Learning Level; (3) Behavior Level; (4) Result Level. Hasilnya menunjukkan secara umum bahwa pelatihan yang sudah dilakukan dipersepsi oleh perawat cukup baik. Perbaikan perlu dilakukan dalam hal lamanya pelatihan, yang artinya durasi pelatihan diperlukan lebih efektif agar sampai pada penguasaan materi untuk meningkatkan kualitas dan kuantitas kinerja perawat. Perbaikan dapat dilakukan dengan dibuatnya kurikulum dan modul pelatihan yang baku untuk dapat menentukan lamanya pelatihan secara efektif dan penentuan metode pelatihan yang lebih tepat untuk digunakan.
| Item Type: | Thesis (Tugas Akhir (S1) - ) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Pelatihan, Kirkpatrick, Kinerja, Perawat |
| Subjects: | Management > Human Resource Management Management Thesis > Thesis (S1) |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Program Studi Manajemen |
| Depositing User: | Novita Yuliana Novita Yuliana |
| Date Deposited: | 19 Aug 2022 11:16 |
| Last Modified: | 19 Aug 2022 11:16 |
| URI: | https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/6562 |
Actions (login required)
 |
View Item |