Representasi Bullying Pada Film “A Girl Like Her” (Analisis Semiotika Roland Barthes)

Arifin, Amirah Tifanni (2020) Representasi Bullying Pada Film “A Girl Like Her” (Analisis Semiotika Roland Barthes). Tugas Akhir (S1) - thesis, UNIVERSITAS BAKRIE.

[img]
Preview
Text (Cover)
00 Cover.pdf - Submitted Version

Download (416kB) | Preview
[img] Text (BAB I-III)
01 BAB I-III.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (939kB)
[img] Text (BAB IV)
02 BAB IV.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
03 BAB V.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (197kB)
[img]
Preview
Text (DAFTAR PUSTAKA)
04 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Submitted Version

Download (167kB) | Preview
[img] Text (LAMPIRAN)
05 LAMPIRAN.pdf - Submitted Version
Restricted to Registered users only

Download (181kB)

Abstract

Fenomena perundungan/bullying masih menjadi masalah sampai saat ini di masyarakat dunia. Fase remaja merupakan fase yang sangat rentan bagi anak untuk menjadi korban bullying atau bahkan pelaku bullying. Hal ini dikarenakan fase remaja merupakan fase masa pencarian jati diri seorang anak, terkadang justru disikapi oleh anak tidak secara positif yang bisa menyebabkan anak menjadi korban atau pelaku bullying. Dalam penelitian yang menggunakan metode semiotika Roland Barthes dengan menganalisis teks dan video ini, peneliti melihat bagaimana film ”A Girl Like Her” merepresentasikan bullying. Analisis dilakukan melalui dua tahap, yaitu signifikasi tingkat pertama yaitu makna denotasi dan signifikasi kedua yaitu menguraikan makna konotasinya dalam tahap inilah terjadi mitos. Pada film A Girl Like Her sesuai dengan tiga jenis bullying menurut yayasan Sejiwa terbagi menjadi 3 adegan yang merepresentasikan bentuk bullying fisik, 4 adegan bentuk bullying verbal, dan 1 bentuk bullying Mental dan Psikologis. Mitos yang ditemukan tentang pelaku bullying melakukan modeling terhadap perilaku dari orangtuanya serta seringkali pelaku bullying menganggap alasannya melakukan bully/penindasan sebagai candaan. Selanjutnya Korban bullying umumnya ada diposisi yang lemah dan tidak percaya diri, tidak berani mengungkapkan perbuatan bullying yang telah diterimanya sehingga korban cenderung tertekan dan depresi.

Item Type: Thesis (Tugas Akhir (S1) - )
Uncontrolled Keywords: Bullying, Film, Semiotika, Roland Barthes
Subjects: Communication Science > Mass Media
Communication Science > Semiotics and Consumer Culture
Thesis > Thesis (S1)
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User: Amirah Tifanni Arifin
Date Deposited: 28 Sep 2020 08:08
Last Modified: 28 Sep 2020 08:08
URI: http://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/4172

Actions (login required)

View Item View Item