Analisis Semiotika Roland Barthes Representasi Diskriminasi Film Bulu Mata

Amalia, Rizqy Nur (2018) Analisis Semiotika Roland Barthes Representasi Diskriminasi Film Bulu Mata. Tugas Akhir (S1) - thesis, UNIVERSITAS BAKRIE.

Preview	Text (pdf) 00. Cover.pdf - Submitted Version Download (3MB) \| Preview
	Text (PDF) 01.BAB I-III.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (pdf) 02.BAB IV.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text (PDF) 03.BAB V.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (161kB)
Preview	Text (PDF) 04. BAB Daftar Pustaka.pdf - Submitted Version Download (97kB) \| Preview
	Text (PDF) 05. Lampiran.pdf - Submitted Version Restricted to Registered users only Download (101kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana representasi diskriminasi transgender dalam film Bulu Mata dengan menggunakan analisis semiotika dari Roland Barthes. Objek penelitian ini adalah film Bulu Mata yang menceritakan mengenai kehidupan sosial transgender dengan latar tempat di Bireun, Aceh. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan menggunakan wawancara dengan narasumber sebagai bahan acuan dalam menganalisis data. Penelitian ini juga menggunakan teori queer yang berguna untuk menganalisis permasalahan gender yang ada dalam film Bulu Mata. Berdasarkan hasil penelitian, dalam film Bulu Mata terdapat 36 adegan yang merepresentasikan transgender dari keseluruhan adegan tersebut dan terdapat 17 adegan yang merepresentasikan diskriminasi terhadap transgender.

Item Type:	Thesis (Tugas Akhir (S1) - )
Uncontrolled Keywords:	film, transgender, semiotika roland barthes, diskriminasi,
Subjects:	Communication Science > Mass Media Thesis > Thesis (S1)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Program Studi Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Rizqy Nur Amalia
Date Deposited:	30 Aug 2018 06:06
Last Modified:	08 Nov 2018 04:51
URI:	https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/1723

Actions (login required)

View Item