Arifin, Muhammad Risal and Salmah, Nur and Hau, Andini Amarya Putri Djo and Angelita, Angelita and Lestari, Ni Putu Indah Junita and Naali, Naali (2023) Buku Panduan Pemilu 2024: Untuk Pemilih Disabilitas. Universitas Bakrie Press, Jakarta.
Preview |
Text (pdf)
Naskah Final-Buku Panduan Pemilu 2024 Edisi Pemilih Disabilitas.pdf - Published Version Download (12MB) | Preview |
Abstract
Pemilihan umum 2024 yang sebentar lagi akan berlangsung, membuat banyak hal yang perlu diketahui dan dikenal apa saja yang menjadi aspek-aspek penting dalam pelaksanaan Pemilu. Oleh sebab itu, “Buku Panduan Pemilu 2024 Edisi Pemilih Disabilitas” hadir sebagai pengenalan terbaik terkait Pemilu. Dimana penulisan buku ini dilakukan dengan sangat komprehensif dan juga ringan untuk dibaca, dan diperuntukkan untuk para pemilih, khususnya bagi penyandang disabilitas untuk menambah pengetahuan tentang apa itu Pemilu yang baik dan benar. Buku Panduan Pemilu 2024: Edisi Pemilih Disabilitas, memiliki fokus pembahasan pada penyandang disabilitas. Menghadirkan materi-materi pembahasan yang penting untuk diketahui oleh seluruh pemilih, khususnya pada pemilih disabilitas. Beberapa materi yang disajikan dalam buku ini diantaranya: Sistem Pemilu di Indonesia; Lembaga Penyelenggara Pemilu; Tahapan Pemilu; Peserta Pemilu; Syarat sebagai Pemilih; Hak dan Kewajiban Pemilu; Perlindungan Hukum Pemilih; Ciri Pemilih Pintar; Pemilu Ramah Disabilitas; dan Pelanggaran Pemilu. Oleh karena itu, buku ini penting bagi para pemilih, khususnya pada pemilih disabilitas di Indonesia, guna mengedukasi serta meningkatkan partisipasi pemilih pada pemilu 2024 mendatang.
| Item Type: | Book |
|---|---|
| Subjects: | Political Science > Political science (General) Political Science > Public Policy |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Program Studi Ilmu Politik |
| Depositing User: | Users 2 not found. |
| Date Deposited: | 14 Sep 2023 02:14 |
| Last Modified: | 14 Sep 2023 02:14 |
| URI: | https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/8716 |
Actions (login required)
 |
View Item |