INOVASI KURIKULUM PADA PENYEDIA PELATIHAN PELAUT INDONESIA

Aji, Ganang Kartiko (2026) INOVASI KURIKULUM PADA PENYEDIA PELATIHAN PELAUT INDONESIA. Tesis (S2) - thesis, Universitas Bakrie.

	Text (Cover) 00 cover.pdf - Accepted Version Download (416kB)
	Text (BAB I-III) 01 BAB I-III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (437kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 02 BAB IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (835kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 03 BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (198kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 04 DAFTAR PUSTAKA.pdf - Accepted Version Download (193kB)
	Text (LAMPIRAN) 05 LAMPIRAN.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (194kB) | Request a copy

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara pemasok tenaga pelaut terbesar di dunia, namun masih menghadapi kesenjangan antara kuantitas dan kualitas pelaut, karena tidak seluruhnya mampu memenuhi standar kompetensi internasional STCW. Kesenjangan ini dipengaruhi oleh kurikulum pelatihan yang belum sepenuhnya relevan dengan kebutuhan industri pelayaran global, keterbatasan fasilitas, pendekatan pembelajaran yang masih tradisional, serta rendahnya kemampuan bahasa Inggris maritim. Penelitian ini bertujuan merumuskan inovasi spesifik dalam kurikulum lembaga pendidikan dan pelatihan pelaut melalui penerapan pendekatan Design Thinking agar lebih adaptif, berpusat pada pengguna, dan selaras dengan tuntutan ship-owner internasional. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus pada satu lembaga diklat pelayaran di Indonesia, melalui tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan focus group discussion dengan pemangku kepentingan utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permasalahan utama pelatihan pelaut terletak pada ketidakseimbangan teori dan praktik, kesiapan mental dan fisik, serta keterbatasan komunikasi bahasa Inggris teknis. Inovasi kurikulum yang dihasilkan meliputi penguatan praktik onboard, simulasi kondisi darurat, pembelajaran bahasa Inggris teknis berbasis role-play, studi kasus industri internasional, serta pemanfaatan platform pembelajaran daring, yang dinilai relevan dan praktis dalam meningkatkan kesiapan kerja pelaut, meskipun masih memerlukan penyempurnaan lebih lanjut

Item Type:	Thesis (Tesis (S2) - )
Uncontrolled Keywords:	Design Thinking; Inovasi Kurikulum; Pelatihan Pelaut; Pendidikan Vokasi Maritim.
Subjects:	Management > Human Resource Management Thesis > Thesis (S2)
Divisions:	Fakultas Ekonomi dan Ilmu Sosial > Program Studi Magister Management
Depositing User:	Ganang Kartiko Aji
Date Deposited:	25 Feb 2026 02:08
Last Modified:	25 Feb 2026 02:08
URI:	https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/13117

Actions (login required)

View Item