PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Bakrie dan Mahasiswa Akuntansi Universitas Indonesia)

Yudhistira, Radian Gita (2015) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Bakrie dan Mahasiswa Akuntansi Universitas Indonesia). Tugas Akhir (S1) - thesis, Universitas Bakrie.

	Text (Cover) 00. Cover.pdf - Accepted Version Download (1MB)
	Text (BAB I-III) 01. BAB I-III.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (409kB) | Request a copy
	Text (BAB IV) 02. Bab IV.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (272kB) | Request a copy
	Text (BAB V) 03. BAB V.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (88kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) 04. BAB Daftar Pustaka.pdf - Accepted Version Download (158kB)
	Text (Lampiran) 05. Lampiran.pdf - Accepted Version Restricted to Registered users only Download (729kB) | Request a copy

Abstract

Seseorang yang memiliki kemampuan akdemik bawaan tidak menjamin seseorang tersebut dapat sukses dalam mencapai cita-cita yang diharapkan. Kecerdasan emosional hadir untuk melihat apakah seseorang yang memilki kecerdasan emosional yang tinggi berpengaruh terhadap kesuksesan akademik seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Kecerdasan emosional terbagi dalam lima konstruk yaitu Pengenalan Diri, Pengendalian Diri, Motivasi, Empati, dan Keterampilan Sosial (Goleman, 2003). Penelitian ini mengambil dua sampel dari, dari dua universitas yang berbeda, yaitu Universitas Bakrie dan Universitas Indonesia. Jumlah sampel yang digunakan adalah sebanyak 92 responden dari Universitas Bakrie dan Universitas Indonesia. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dalah dengan menggunakan Regresi Linier Sederhana untuk menguji pengaruh kecerdasan emosional, dan menggunakan independent simple t-test untuk uji beda, selain itu juga dilakukan uji keragaman untuk memperlihatkan data demografi responden. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa kecerdasan emosional tidak memiliki pengaruh terhadap tingkat pemahaman akuntansi. Sedangkan untuk uji beda menunjukan hasil bahwa terdapat perbedaan pengaruh kecerdasan emosional antar universitas, namun ketika menguji apakah ada perbedaan pengaruh kecerdasan emosional antar gender di masing-masing universitas hasil yang diperoleh adalah tidak ada perbedaan pengaruh kecerdasan emosional.

Item Type:	Thesis (Tugas Akhir (S1) - )
Uncontrolled Keywords:	Kecerdasan emosional, Tingkat pemahaman akuntansi, Pengenalan diri, Pengendalian diri, Motivasi, Empati, Keterampilan Sosial, Gender.
Subjects:	Accounting > Akuntansi Dasar dan Umum (General Accounting) > Accounting Theory (Teori Akuntansi) Accounting > Akuntansi Dasar dan Umum (General Accounting) > Accounting -- Standards (Standar Akuntansi) Accounting > Auditing
Divisions:	> Program Studi Akuntansi
Depositing User:	Irfan Saleh
Date Deposited:	13 Aug 2026 08:28
Last Modified:	13 Aug 2026 08:28
URI:	https://repository.bakrie.ac.id/id/eprint/13955

Actions (login required)

View Item